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지역문화와 연계한 지역박물관의 교육프로그램 활성화 방안 연구-수원화성박물관을 중심으로-
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  • 지역문화와 연계한 지역박물관의 교육프로그램 활성화 방안 연구-수원화성박물관을 중심으로-
  • A Study on the Activation Strategy of Local Museum’s Education Programs in Connection with Local Culture -Focused on the Suwon Hwaseong Museum-
저자명
백진주
간행물명
박물관학보KCI
권/호정보
2012년|(통권22호)|pp.99-120 (22 pages)
발행정보
한국박물관학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(1.13MB)
주제분야
인문학
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국문초록

오늘날 박물관들은 점차 유물을 수집?보존?연구?전시하는 기능 이외에 지역의 특성화에 초점 을 맞춘 교육과 직접 느낄 수 있는 문화 체험의 기회를 확대하고 있다. 교육이 늘어나면서 지방 박물 관들은 지역주민과 함께 하는 프로그램을 만들어 박물관과 지역주민 간의 일체성이나 지역 주민 스 스로 자신들이 살고 있는 지역에 대한 정체성을 확립하려는데 중점을 두고 있다. 따라서 박물관 교육은 이제 지역주민을 위한 평생학습 교육의 공간으로 자리 잡고 있으며, 지역주 민의 적극적이고 자발적인 참여를 유도함으로써 박물관은 박물관 중심이 아닌 지역주민과 함께 하는 문화공간이 되고 있다. 이에 본 연구는 지역특성을 살린 수원화성박물관을 중심으로 교육프로그램의 활성화 방안에 대해 연구하였다. 수원지역의 특성을 살려 건립된 수원화성박물관은 수원화성을 중심 배경으로 정조와 그 당시의 역사적 문화에 대한 내용을 전시하고 있으며, 수원화성의 문화유산 가치를 보전하고, 지역문화를 함 께 공유하고 활용할 수 있는 문화공간으로 자리 잡는데 목적을 두고 있다. 이에 지역의 특성을 살린 수원화성박물관 교육프로그램 활성화 방안에 대한 연구를 하게 된 배경 및 목적으로 본 연구의 전반 적인 내용과 구성 체계를 서술하였다. 또한 지역박물관의 오늘날 역할을 바탕으로 지역유산인 수원화성의 역사적 배경과 건축의 의미에 대해 알아보고, 이와 관련된 문화기관을 통해 교육 현황에 대해 알아보며 문제점 및 개선점에 대해 서술하였다. 활성화 방안을 위한 결론으로 수원화성박물관은 수원화성을 아울러 지역 모두를 박물관으로 변화 시켜 지역의 문화적 가치를 성장가능성을 제고하고 지역유산 보전 및 지역유산 활성화 방안을 교육 프로그램 개발을 통해 적극적으로 제안함으로써 지역의 문화적 활성화가 이루어질 수 있다. 수원의 지역유산인 수원화성을 배경으로 수원화성박물관에서는 미래지향적이고 다양하며 특성화 된 교육프로그램을 통해 더욱 흥미롭고 다양한 문화학습공간이 되길 바란다. 더불어 지역주민 및 대 중에게 더욱 문화교육기관으로 인식되길 바라며 지역사회의 중심적 공공기관으로 지역문화에 선도 할 수 있는 박물관으로 자리할 수 있기를 바란다.

영문초록

Museums of today expand the opportunity of local characteristic-focused education and firsthand cultural experience in addition to its conventional function of collection, preservation, research and exhibition of relics. With the increase of education, local museums have worked out community programs and tried to create a sense of unity with local residents and make them establish regional identity for themselves. Therefore, museum education is now positioned as a space of life-long education for local residents and induces local residents’ active and voluntary participation in it, thus becoming not museum-oriented but local resident-oriented cultural space. In this regard, this study examined the activation strategy of museum education programs, focusing on Suwon Hwaseong Museum that activated local characteristics. Established based on the local characteristics of Suwon, Suwon Hwaseong Museum exhibits relics and historical culture that are related to King Jeongjo, with the background of Suwon Hwaseong (fortress). In addition, its other aims are to preserve Suwon Hwaseong’s values of cultural assets and be placed as a cultural space that can share and make the most of local culture. It is also necessary for Suwon Hwaseong Museum to be positioned as a more interesting and diversified learning space of culture via establishing future-oriented diverse and specialized education programs, focusing on the local asset of Suwon Hwaseong. The investigator hopes that Suwon Hwaseong Museum is perceived as an agency of cultural education by residents in Suwon and the public and positioned as a museum that can take the lead in local culture as a pivotal public agency of community.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역박물관의 이론적 배경
Ⅲ. 지역유산 수원화성(水原華城)에 대한 고찰
Ⅳ. 수원화성박물관의 교육프로그램 소개 및 활성화 방안
Ⅴ. 결론
참고문헌?웹사이트

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