본 연구의 목적은 아동의 애착에 따른 인물화검사 반응에 어떠한 차이가 있는지 알아보고자 하는 것이다. G 시와 K시 어린이집과 유치원에 재원 중인 남녀 아동 총 84명을 대상으로 그들의 인물화그림검사에서 나타난 반응의 차이를 알아보았다. 아동애착정도와 인물화의 채점자간 일치도 및 반응특성에 대한 분석을 위해 SPSS 19.0 Program을 이용하여 빈도 분석과 교차분석을 실시하였다. 본 연구에서 얻어진 연구 결과를 살펴보면 다음 과 같다. 첫째, 남아의 애착정도에 따른 여자상에서 손 생략, 손 그림미숙, 사지연결미숙, 옷과 몸의 경계불분명, 치아, 지우기에서 통계적으로 유의미한 차이가 있었으며 남자상에서는 손 생략, 손 그림 미숙, 옷과 몸의 경계 불분명, 치아, 몸 사지 공간, 선이 약함에서 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 여아의 애착정도에 따른 여자상에서 는 손 그림 미숙, 위치에서 통계적으로 유의미한 차이가 있었고 남자상에서는 팔과 다리의 비대칭, 사람이 크 다에서 유의차가 있었다. 이상으로 본 연구는 아동의 애착정도에 따른 인물화 반응특성을 통해 아동의 애착정 도를 측정하기 위한 인물화의 투사도구로서의 활용 가능성을 제시하였다.
84 children attending kindergartens or daycare centers in two cities participated in the study. In this study, the relationship between the participants\' attachment and their portrait drawings was investigated. Data were analyzed using SPSS 19.0 program. A frequency analysis and cross tabulation were conducted to check the inter-rater reliability and to analyze the degree of the participants\' attachment. First the study found that female images depending on male participants\' attachment showed significant differences in the following indicators: hands omitted, hands drawn loosely, limbs loosely connected, blurred separation of body from clothing, teeth, and erasing. In male images, significant differences were found in the following indicators: hands omitted, hands drawn loosely, blurred separation of body from clothing, teeth, space between limbs, and weak lines. Second, female images depending on female participants\' attachment showed significant differences in the following indicators: hands drawn loosely and positions. In male images significant differences were found in the following indicators: asymmetry in limbs and big body figure. These findings suggest the possibility of portrait drawings as a tool to measure the extent of children\'s attachment.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구 방법 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 논의 및 결론
