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국민학교 교육과정 평가 연구(I)(RR83-05)
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  • 국민학교 교육과정 평가 연구(I)(RR83-05)
저자명
박천환,현주,hj,KEDI 박도순
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
1983년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

제1부 교육과정 평가 모형 개발 11
Ⅰ. 서론 13
    1. 연구의 목적 13
    2. 교육과정의 개념 규정 15
Ⅱ. 평가 이론의 고찰 21
    1. 성취도의 평가 21
    2. 장점의 평가 25
    3. 정책 결정을 위한 평가 31
    4. 사례연구법 35
Ⅲ. 교육과정 평가유형의 개발 39
    1. 모형 개발의 기본방향 39
    2. 평가 모형의 계획 40
Ⅳ. 요약 53

제2부 교육과정 평가를 위한 기선자료로서 국민학교 학업성취도 및 학습환경 분석 55
Ⅰ. 연구의 목적 57
Ⅱ. 연구의 방법 및 절차 59
    1. 연구 계획 59
    2. 조사 대상 67
    3. 도구 69
    4. 자료수집의 방법 및 결과 처리 70
Ⅲ. 결과 75
    1. 기초 학력 75
    2. 자아개념·학업에 대한 태도 및 학습습관 100
    3. 학습 환경 103
    4. 교사의 교육관과 학생의 기초학력 및 정의적 특성과의 관계 126
Ⅳ. 요약 및 결론 129
    1. 요약 129
    2. 결론 132

참고문헌 135

영문요약 137

부록 141
Ⅰ. 조사도구 141
Ⅱ. 조사결과 분석표 203

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