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교원양성체제 개편 방안 연구(OR2009-02)
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  • 교원양성체제 개편 방안 연구(OR2009-02)
저자명
박영숙,yspark,KEDI 정광희,kwang,KEDI 김기수,kimks,KEDI 김재춘,김병찬
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2009년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

  <  목차 >

Ⅰ.교원양성체제 현황 진단 1
 1. 교원의 역할 및 교원양성체제 변화 동향 1
  가. 교원의 역할 변화 1
  나. 교원양성체제 변화 동향 3
 2. 한국 교원양성체제 현황 4
  가. 교원양성기관 4
  나. 교원양성 교육과정 5
 3. 주요국의 교원양성현황 7
  가. 프랑스 7
  나. 일본 9
  다. 미국 11
  라. 영국 13
 4. 우리나라 교원양성 현황 분석 및 주요 문제점 16
  가. 교원양성 현황 분석 16
  나. 교원양성체제의 문제점 18
  다. 중장기 교원 수급 불균형 20

Ⅱ. 교원양성체제 쟁점 분석 31
 1. 초등교사자격의 탄력적 운영 31
  가. 문제제기 31
  나. 쟁점 논의의 필요성 32
 2. 다양한 전문 인력의 교직 진입 37
  가. 전문 인력의 교직 진입에 대한 시각 37
  나. 쟁점 논의의 필요성 39
  다. 전문 인려그이 교직 진입을 위한 기준 방안 41
  라. 전문 인력의 진입 장애 요인 42
 3. 교육전문대학원 설치 43
  가. 쟁점 논의의 필요성 43
  나. 대학원 수준의 교원양성에 대한 기존 논의  44
  다. 대학원 수준의 교원양성 외국 사례 49

Ⅲ. 교원양성체제 개편 방안  53
 1. 교원양성체제 개편의 기본 방향 53
 2. 교원양성체제 개편을 위한 방안 탐색 56
  가. 초등교사 자격제도 개편 방안 56
  나. 전문 인력의 교직 진입 방안 63
  다. 교육전문대학원 설치 방안 78

참고문헌 85

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