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미술치료사의 미술을 활용한 자기작업 경험에 관한 내러티브 탐구
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  • 미술치료사의 미술을 활용한 자기작업 경험에 관한 내러티브 탐구
  • A Narrative Inquiry About the Experiences of Art Therapists Self-Works
저자명
최선남
간행물명
미술치료연구KCI
권/호정보
2019년|26권 1호(통권100호)|pp.187-210 (24 pages)
발행정보
한국미술치료학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(2.57MB)
주제분야
심리학
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서지반출

국문초록

본 연구는 미술치료사들이 훈련의 과정으로 자기작업의 시간을 갖고 그 경험을 질적연구의 한 방법인 내러티브 탐구(Narrative inquiry)를 사용하여 치료사들의 자기작업 체험의 본질을 밝히는데 그 목적이 있다. 미술치료사의 자기작업의 본질을 알아보기 위해 자발적으로 참여한 9명의 미술치료사들과 2017년 9월 20일부터 12월16일까지 매주 수요일 3시간씩 11회의 자기작업의 시간과 1회의 「미술치료사를 위한 오픈스튜디오」를 운영하는 경험을 가졌다. 그 중 7명이 심층 인터뷰에 참여하였다. 이 과정에서 발굴된 경험의 이야기는 ‘자기작업, 갈등으로 시작하다’, ‘주어진 자유에 부유하다’, ‘작업의 공간과 동료가 울타리가 되어가다’, ‘무형의 구조는 점점의미가 드러나다’, ‘그림이 말을 걸다(그림으로 공감을 깨치다)’. ‘자기작업은 치료자를 치유했다’의 6가지로 생성되었다. 탐구 참여자의 경험은 ‘미술치료에 대한 새로운 가치를 일깨웠고’, ‘자기치유와 몰입’을 가져왔으며, ‘내담자를 깊게 이해하게 되는’ 의미를 생성하였다. 이러한 탐구의 과정은 내담자와 치료자 사이의 미술작업을신뢰하고, 미술치료를 하는 미술치료사에 대한 자부심을 갖는 계기였다

영문초록

The purpose of this inquiry was to identify a nature of therapist’s experience of their self-work through the application of a narrative inquiry as a qualitative research method. Participants were 11 art therapists who were willing to participate in art therapist’s self-works. The therapists self-works were performed in 11 sessions with ‘Open Studio for art therapist’ worked into one session, once a week from September to December 2017. 7 art therapists of all participants had depth-interview as a narrative inquiry. The main narrative themes included the following six categories: self-work, in conflicts , floating with given freedom , making a fence with art work and working room , a meaning from an intangible structure , art addressing meaning(experiencing empathy) and art work healing an art therapist . Participants had some experiences that helped them realize a new value of art therapy, and received healimg and flow like meditation. In addition, the therapists gained a deep understanding of client. This study also found that this narrative inquiry of self-work realized the value of art work, and gave a therapist using art more pride.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법 및 절차
Ⅲ. 자기작업 경험에서 생성된 이야기
Ⅳ. 미술치료사의 자기작업 경험의 의미
Ⅴ. 함 의

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