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  • 소집단 독서회의 운영에 관한 소고
  • A Study on the Management of Small Group Reading Conference
저자명
강복환
간행물명
한국초등국어교육KCI
권/호정보
1999년|15호(통권15호)|pp.231-249 (19 pages)
발행정보
한국초등국어교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(0.24MB)
주제분야
교육학
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국문초록

산업 사회의 발달로 정보의 양이 급속히 늘어남에 따라 그 어느 때 보다도 독서의 필요성이 강조되고 있다. 독서는 능력있는 인간의 정신력을 길러 준다. 바르게 생각하고 판단하고 정려하 고 나아가서는 자기를 성찰할 수 있는 능력을 길러 준다. 그렇기 때문에 독서는 생활화되어야 하고 습관화되어야 한다. 따라서 본고는 자라나는 어린이들에게 독서의 필요성을 인식시키고 독서에 대한 홍미 유발의 다양한 방법을 제시하고 있다. 특히 일선 학교에서 독서회의 조직과 목적, 효과, 조직 방법 퉁을 제시하고 독서 능력 향상에 절대적인 영향을 주는 독서 환경 조성의 구체적인 방법을 설명하고 있다. : 소집단을 통한 독서 토론회의 운영 방법과 교과에 대한 도서의 선정 기준, 목록을 밝혀놓고 있으며, 일선 현장 교사들에게 독서 지도의 자료로 제공되어 독서 교육을 하는 데에 보탬이 될 i 수 있는 내용을 담고 있다.

영문초록

The necessity of reacling is stressed at any other time as the amount of information has been rapidly increased with the development of the industrialized society. Reading enables human beings to grow their sp비t power; to enable them to think, judge, and organize correctly, and furthermore to reflect themselves. therefore, reacling should be a part of life and a habit. This paper aims to have children to rea1ize the necessity of reacling and to provide various methods to induce interests to reacling. Also, this paper is to provide teachers in service with materials for reacling teaching and it includes contents to be of use for reacling teaching. 249

목차

1. 서언
2. 독서 지도의 이론적 배경
3. 소집단 독서회 조직
4. 소집단 독서회의 활동
5. 결어

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