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교육과정 연구에서의 "이론-실제"에 관련된 인식론적 쟁점 탐구
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  • 교육과정 연구에서의 "이론-실제"에 관련된 인식론적 쟁점 탐구
  • Critical Epistemological Issues in "Theory-Practice" in Curriculum Inquiry
저자명
윤병희
간행물명
교육원리연구KCI,KCI후보
권/호정보
2007년|12권 1호(통권14호)|pp.1-30 (30 pages)
발행정보
한국교육원리학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(1.3MB)
주제분야
교육학
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