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중국 교사 교육의 도전과 개혁 그리고 미래 전망
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  • 중국 교사 교육의 도전과 개혁 그리고 미래 전망
저자명
손계림, 양수옥
간행물명
한국교원교육학회 학술대회자료집
권/호정보
2006년|(통권7호)|pp.1-13 (13 pages)
발행정보
한국교원교육학회|한국
파일정보
학술대회지|KOR|
PDF텍스트(0.23MB)
주제분야
교육학
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국문초록

중국의 교사교육은 백년을 거치면서 사람들이 주목할 만한 규모와 상대적으로 완전한 체 계를 갖추고 상당한 업적을 이루었다. 지금 세계화의 추세 속에 중국의 사회와 경제가 발전 하고 교육영역에도 변화가 발생했는데 특히 기초교육과정의 개혁을 추진하면서 중국의 전통 교사교육은 전에 없는 도전과 발전의 기회를 맞고 있다. 이 때문에 중국의 교사교육은 일대 전면적인 개혁을 추진하게 되었다. 본 논문은 중국교사교육의 개혁의 배경과 전통교사교육 이 맞고 있는 도전을 분석하고, 중국 교사 교육 개혁의 쟁점과 중국학자들의 교사교육에 대 한 쟁점들을 설명하고 이를 기초로 중국 교사교육의 미래 발전을 전망하고자 한다.

목차

1. 중국교사교육의 역사와 현상
2. 중국 교사 교육 개혁의 배경과 전통 교사 교육이 맞고 있는 도전
3. 중국 교사 교육의 개혁과 발전
4. 중국 교사 교육 개혁 중의 몇 가지 논쟁
5. 중국 교사 교육의 미래 발전 추세

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