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독일의 교사양성교육 개혁동향과 현장실습 강화 사례(CP2015-02-1)
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  • 독일의 교사양성교육 개혁동향과 현장실습 강화 사례(CP2015-02-1)
저자명
김상무
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2015년|pp.1-30 (30 pages)
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

<차 례> 

Ⅰ. 머리말 1 

Ⅱ. 독일 교사양성교육제도의 특징과 최근 개혁동향 2 
1. 독일 교사양성제도의 특징 2 
2. 독일 교사양성제도의 최근 개혁동향 4 

Ⅲ. 노르트라인-베스트팔렌(Nordrhein-Westfalen)주 실습 강화 사례 9 
1. 개혁안의 배경 9 
2. 2009년 교사양성교육법의 실습강화 개혁과 평가 10 

Ⅳ. 니더작센(Niedersachsen)주 초등학교, 주요학교(Hauptschule) 및 실과학교(Realschule) 실습학기 확대 사례 16 

Ⅴ. 한국 교사양성교육에 주는 시사점 19 

참고문헌 22