기관회원 [로그인]
소속기관에서 받은 아이디, 비밀번호를 입력해 주세요.
개인회원 [로그인]

비회원 구매시 입력하신 핸드폰번호를 입력해 주세요.
본인 인증 후 구매내역을 확인하실 수 있습니다.

회원가입
서지반출
학교현장에서의 사례관리실천과 개선 방안 모색
[STEP1]서지반출 형식 선택
파일형식
@
서지도구
SNS
기타
[STEP2]서지반출 정보 선택
  • 제목
  • URL
돌아가기
확인
취소
  • 학교현장에서의 사례관리실천과 개선 방안 모색
  • The current status of case management practices in school settings and improvement plan proposals
저자명
윤철수
간행물명
학교사회복지KCI
권/호정보
2015년|31권 (통권31호)|pp.59-81 (23 pages)
발행정보
한국학교사회복지학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.34MB)
주제분야
사회복지학
원문 미리보기는 1페이지만 제공 됩니다. 전체 페이지 보기를 원하실 경우 다운로드열람하기를 이용해 주세요.
서지반출

국문초록

본 논문의 목적은 우리나라 학교현장에서의 사례관리 실천 현황을 알아보고 개선 방안을 모 색하는 것이다. 이러한 목적을 달성하고자 서울, 경기도, 부산에서 사례관리 실천 경험이 풍부 한 11명의 실천가를 연구참여자로 선정하여 초점집단을 운영하였다. 연구결과 우리나라 학교 현장에서의 사례관리 실천은 첫째, 교육복지전문가들은 학교현장에서 사례관리 실천 필요성을 중요하게 인식하고 있으며. 둘째, 교육복지전문가들은 교육의 부재, 업무의 과중, 운영시스템 의 미구축, 사례관리에 대한 이해부족, 슈퍼비전의 부족 등 사례관리 실천에 어려움을 경험하 고 있으며, 셋째, 사례관리실천 과정이 잘 이루어지지 않고 있다. 이러한 현황을 개선하기 위 하여 다음의 개선 방안을 제안하였다. 첫째, 대학에서의 사례관리 교육을 강화하고. 둘째, 학 교현장의 교육복지전문가들에게 사례관리 보수교육체계가 마련되어야 하며. 셋째, 사례관리 운영체계를 마련해야 하며. 넷째, 우리나라 학교현장에서의 사례관리 표준 지침을 마련해야 한다.

영문초록

The purpose of this study was to grasp the current status of case management practices in school settings and to explore improvement plans. In order to accomplish the study’s purpose, we collected qualitative data from 11 practitioners in Seoul metropolitan area, Busan metropolitan area, and Kyungki province. The results of the study were as follows: Firstly, most of the practitioners admitted that it was necessary to implement case management services in school settings. Secondly, the practitioners had difficulties implementing case management services due to lack of education, excessive workload, lack of a comprehensive operational system, lack of understanding about case management theory, and lack of supervision system. Lastly, case management process was not systematically implemented. Based on the study results we proposed the following improvement plans: Primarily, at the university level, it is important to enhance educational curriculum on case management, it is also necessary to implement further development courses that practitioners can attend after graduating from university. Additionally, at the school level, a case management operational system needs to be developed. Finally, standard guidelines on case management services should be developed soon.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 문헌 고찰
Ⅲ. 분석결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (36건)

  • 강현주. 2007. “학교사회복지에서의 사례관리 실천방안에 관한 연구”, 서강대학교 공공정책대학 원 석사학위 논문.
  • 권진숙. 2010. “한국 사례관리실천의 혼돈과 대안”, 『사례관리연구』, 1(1), pp. 1-22.
  • 김경미․윤재영. 2010. “강점관점과 지역사회네트워크를 기반으로 하는 통합적 사례관리 실천방 법의 구조화-개념도 연구법을 활용하여”. 『한국가족복지학』, 28, pp.93-118.
  • 김상곤. 2010. “아동․청소년 복지분야 사례관리의 현황과 발전 방안”, 『사례관리 연구』, 1(1), pp.47-80.
  • 김성천․박지영. 2012. “사회복지현장에 기반한 가족중심 사례관리 실천 모색: 현장사례분석 중 심으로”. 『사례관리연구』, 3(1), pp.39-64.
  • 김한영. 2011. “사례관리자의 역할수행에 관한 연구: 경기도 무한돌봄센터를 중심으로”. 아주대학 교 공공정책대학원 석사학위 논문.
  • 남기민․방혜선. 2012. “사회복지사의 재가노인 사례관리 실천경험”. 『한국사회복지행정학』, 14(4), pp.363-394.
  • 노혜련․김상곤. 2004. “학교사회복지사의 직무와 역할에 관한 연구”. 『학교사회복지학회 2004년 춘계학술대회자료집』. pp.23-69.
  • 노혜련․유성은. 2007. “강점관점 사례관리의 특성에 관한 연구: 빈곤여성가구주의 참여경험을 중심으로”. 『한국가족치료학회지』, 15(1), pp.75-103.
  • 도광조. 2011. “지역사회복지관 통합사례관리실천 기반의 현실과 과제-대구․경북지역을 중심으 로”. 『사례관리연구』, 2(1), pp.1-29.
  • 류애정. 2011. “지역단위 통합사례관리 활성화를 위한 발전과제 모색-농어촌지역을 중심으로”. 『한국지역사회복지학』, 38, pp.227-244.
  • 류승용. 2011. “강점관점 해결중심 모델을 이용한 통합사례관리”. 『사례관리연구』, 2(1), pp. 87-104.
  • 민소영. 2006. “만성 정신장애인을 위한 사례관리 모형과 수행구조에 대한 탐색적 연구”. 『사회 복지연구』, 30, pp.215-242.
  • 박래영. 2013. “사회복지관복지사들의 사례관리수행경험질적 연구”, 광주대학교 대학원 박사학위 논문.
  • 박미란. 2010. “교육복지투자우선지역지원사업 프로그램이 저소득층 아동의 학교적응에 미치는 효과성에 관한 연구: 춘천지역을 중심으로, 『학교사회복지』. 제 18호. pp.129-157.
  • 백은령. 2010. “장애인복지 분야의 사례관리실천 현황과 과제”. 『사례관리연구』, 1(1), pp.23-46.
  • 소영호. 2014. “교육복지우선지원사업 사례관리 실태에 관한 연구: 울산광역시 중심으로”. 한국교 원대학교 교육정책전문대학원, 석사학위논문.
  • 안정선․진혜경․윤철수. 2006. “학교사회복지사의 직무분석과 직무표준안 개발”. 『한국아동복지 학』. 21. pp.147-179.
  • 이상균․윤철수. 2010.“대학에서의 학교사회복지 교육내용에 대한 분석: 교과과정 및 교재분석을 중심으로”, 『학교사회복지』. 제 18호. pp.53-85.
  • 이희연, 2014. “초등학교 학교사회복지사의 사례관리 실천경험-경기도지역을 중심으로”, 『학교사 회복지』. 제 29호. pp.309-341.
  • 윤철수․김연수. 2013. “사례관리실천표준화 방안에 관한 연구”. 2013년도 한국사례관리학회 추 계발표자료집. 한국사례관리학회
  • 윤철수․배성우. 2014. “학교현장에서의 사례관리실천 현황과 개선 방안 모색 - 교육복지우선지 원사업을 중심으로 -”. 2014한국학교사회복지학회 추계학술대회 발표자료집. 한국학교사회복 지학회.
  • 윤철수․좌동훈. 2012. “교육복지우선지원사업을 통한 학생 변화에 관한 연구”. 『사회과학연구』, 28(1), 21-50.
  • 윤철수․진혜경. 2006. “지역사회교육전문가의 직무분석과 직무표준안 개발”. 『청소년학연구』, 13(6), 221-246.
  • 이봉주․양수․김명순. 2006. “위스타트 마을만들기 사업 매뉴얼”. 위스타트 운동본부.
  • 이혜영․류방란․김정원․장명림. 2005. “교육복지투자우선지역 지원 사업 효과 분석과 발전 방 안”. 한국교육개발원.
  • 조미리. 2014, “교육복지사업 지역사회교육전문가의 사례관리자 역할 수행에 영향을 미치는 요 인에 관한 연구”, 숭실대학교 사회복지대학원 석사학위 논문
  • 손영주. 2014. “학교사회복지사의 사례관리 수행능력과 역할 인식과의 관계”. 대구대학교 석사학 위논문.
  • 최지선. 2010. “서비스통합전략으로서의 사례관리실천경험에 관한 연구-안산시통합서비스네트워 크를 중심으로”. 『한국사회복지행정학』, 12(1), pp.57-88.
  • 최희철. 2013. “사회복지 환경의 변화에 따른 정신보건사회복지 영역의 사례관리 실천현황과 과 제 고찰”. 『사례관리연구』, 4(1), pp.1-23.
  • 한국교육개발원. 2006. “교육복지투자우선지역지원사업 이렇게 합니다.”
  • 함정인. 2012. “드림스타트센터 인력의 사례관리수행에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”. 대구 대학교 석사학위논문.
  • 함철호․이기연. 2011. “공공영역 사례관리자들의 경험에 관한 연구”. 『한국지역사회복지학』38, pp.161-200.
  • 함철호․임병우․김상곤․최태자․박미정. 2013. “희망복지지원단 사례관리자의 역할수행 경험에 관한 연구-근거이론 적용”. 『사례관리연구』, 4(1), pp.89-109.
  • 황미경. 2009. “공공 사회복지전달체계 내 통합사례관리 운영방안에 관한 연구”, 『한국지역사회 복지학』, 30, pp.49-67.
  • 황성철. 1995. “사례관리 실천을 위한 모형개발과 한국적 적용에 관한 연구”. 『한국사회복지학』, 27, pp.275-304.
구매하기 (3,000)
추천 연관논문